Theaterprojekt der Erzieher-Abschlussklassen

Lernfeld 4: Spiel und Theater – Die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen Erzieher 22 und Erz 22 Teilzeit setzen derzeit ein klassenübergreifendes Theaterstück um, basierend auf dem Märchen „Tischlein deck dich“. Das Skript ist bereits geschrieben, und nun wird eifrig an den Bühnenbildern für die fünf Szenen gearbeitet. Große Holzrahmen werden kreativ gestaltet, um die […]

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Ein Musikraum für unsere Schüler

Gitarren, Djemben und Boomwhackers für inspirierenden Musikunterricht In der Vorbereitungswoche haben wir Lehrkräfte den Musikraum für unsere Schüler liebevoll eingerichtet. An den Wänden hängen nun 17 Gitarren, bereit darauf, im neuen Schuljahr ihre Klänge zu entfalten. Zudem stehen 17 Djemben, zahlreiche bunte Boomwhackers, Orff-Instrumente und weitere spannende Rhythmusinstrumente bereit. Die künstlerische Gestaltung des Musikraums wird

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DIY Creme Herstellung

Ein Einblick in die Ausbildung unserer Sozialassistenten Eine selbstgemachte Creme ist etwas ganz Besonderes, auch für unsere angehenden Sozialassistenten. Im Rahmen ihrer Ausbildung haben sie gelernt, wie man hochwertige Cremes herstellt, die ideal für die Hautpflege geeignet sind. Zunächst wurden Ringelblumen und Kamillenblüten in Pflanzenöl aufgekocht. Nachdem der Sud fertig war, wurde er mit Lanolin

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Jüdisches Museum Berlin: Ein Blick in die Vergangenheit

Jüdische Geschichte und jüdisches Leben in Deutschland Der Besuch der Sozialassistenten im ersten Lehrjahr am 10. Juli im Jüdischen Museum Berlin war nicht immer leicht zu ertragen. Gleich zu Beginn der Ausstellung schuf der Architekt Daniel Libeskind Achsen des Holocausts, des Exils und der Kontinuität. Die Bedeutung zu verstehen und die teilweise bedrückende Architektur auszuhalten,

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Pflege mit Herz

Es ist inzwischen fast eine Tradition, dass uns Cynthia Hennig vom Pflegedienst Anke Reincke „Pflege mit Herz“ zum Schuljahresende besucht. Unsere Sozialassistenten beginnen das neue Schuljahr mit einem Praktikum in der Pflege. Da ist es gut, wenn man im Vorfeld schon mal ein paar Tipps bekommt, wie alte Menschen im Bett gedreht werden, wie Inkontinenzmaterial

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Kreativ und lecker: Unsere Sozialassistenten geben alles in der Lehrküche

Von herzhaft bis süß Wie das duftet in unserer Küche. Im Lernfeld 4 „Hauswirtschaft“ der Sozialassistenten kochen wir zurzeit jede Woche etwas Leckeres. Wir haben Kuchen und traumhafte Himbeermuffins gebacken und schmackhafte Salate wie z.B. einen Melone-Fetasalat zubereitet. Letzte Woche haben unsere Schülerinnen leckere Pizzen zubereitet und als Nachtisch gab es Baklava. So wird Obst

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Abschlussfeier 2024

Das war spitze! Am Freitag waren alle in Feierlaune: die Absolventen bekamen ihre Zeugnisse und verabschiedeten sich bzw. sie wurden verabschiedet. Die Erzieher-Abschlussklassen übernahmen erstmalig selbst die Organisation dieser Feierstunde. Gleich vorweg: Das haben sie super gemacht. Eine Menge Programmpunkte standen an mit vielen Showeinlagen (Sketche, Gesang, Tanz, Ratespiele, Improtheater), Dankesreden und letztlich die Übergabe

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Mit dem Rollstuhl durch Fürstenwalde

Unsere Sozis im Selbsttest Unser Auftrag im Lernfeld 3, in dem es um Pflege geht, war, dass wir im Selbsttest rausfinden sollten, wie gebehinderte Menschen sich fortbewegen können und wie sie damit im Alltag umgehen. Es gab mehrere Gruppen, die als Hilfsmittel Rollstuhl, Rollator und Gehstöcke zur Verfügung hatten. Mit diesen sind wir gemeinsam durch

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Unsere angehenden Sozialassistenten beim Kochen

Was duftet da so herrlich? Letzte Woche ging es endlich wieder in die Küche für unsere angehenden Sozialassistenten. Großes Thema sind momentan die verschiedenen Ernährungsformen. Unsere Schüler wünschten sich Suppe zu kochen: eine Käse-Lauch-Suppe mit Hack und eine vegetarische Soljanka. Der Einkauf war schnell erledigt, die Gruppen wurden aufgeteilt, und schon ging es ans Kochen.

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Vertonte Tiervideos

Sprechende Tiere kennt man aus der Werbung – und das ist meist sehr lustig. Tolle Videos haben auch unsere Sozialassistenten im 2. Lehrjahr erstellt. Zunächst waren sie im Berliner Tierpark und haben die verschiedenen Tiere gefilmt. Es wurden so viele Videos wie möglich gemacht, um einen Ideenpool zu haben. Aufgabe war dann im Lernfeld 5,

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